九十九年指考長文寫作─應變

人生的大河中，總是存在著許多激流和漩渦，每個人都是勇於橫越大河的擺渡手，必須學著何時加速向前，何時停歇，才能在這一趟又一趟的旅程中，渡過人生的長河。

生命的廣度需要靠我們自己去開拓，兩年前，我做了一個重要的決定，去美國當了一年的交換學生，這個巨變與經歷，為我帶來的不是一口流利的英語，而是千金難換的應變能力和對自己的肯定。

到了異鄉，熟悉的面孔不再。面對這陌生的世界，我很害怕。我上台自我介紹著，大聲地說出我來自台灣，原本以為一切順利的我，卻發現台下同學的臉都不對勁，他們開始流露出恥笑的模樣，交頭接耳地討論著，突然有人問了：「地圖上有這個地方嗎？」我嚇著了，眼淚在眼眶裡打轉，一陣又一陣地哄堂大笑，讓我的自信瞬間被擊毀，世界好像孤獨地只剩下一片灰色，而我的頭上還無情地下著大雷雨。

這一刻，我澎湃的心靈教我別怕，面對危機時最大的敵人就是膽小，我鼓起身上所有細胞的勇氣，擦了打轉中的眼淚，對著同學們微笑，大聲告訴他們。臺灣，我的故鄉，是一座蕃薯般的小島，有東亞高峰玉山、有鬼斧神工的太魯閣峽谷、有享譽國際的雲門，還有用熱血揮灑的棒球魂，這一切令人感動的事物，都蘊藏在太平洋上的這顆珍珠──臺灣。當我堅定地介紹我這個充滿生命力的地方，換來的是如雷的掌聲，我為自己的凜然無畏感到驕傲，也為我所深愛的這塊土地感到自豪。

生命中有許多突如其來的考驗令我們失措，唯有帶著一顆勇敢的心，才能夠應變無法掌控的複雜世界。人生的難關沒有跨不過的，就如同沒有橫越不了的大河，只要有堅定的意志和不變的方向，再多的未知數也能輕鬆應變，我提醒自己要勇敢地征服每一個挑戰，成為人生這條悠長的大河上，一位最機靈的擺渡手。

講評：

一、先從生命大河存在激流與漩渦，說明每個人都要接受命運的考驗。繼以自己到美國當交換生為例：課堂上因異國同學對臺灣的陌生，造成自我介紹的困窘，幸而作者應變得宜，鼓起勇氣介紹臺灣的美好，終獲認同，敘述頗為動人。文末呼應首段，說明面對困境的態度，頗能扣合題意。

二 二、敘述流暢，舉例生動，首尾呼應，結構完整。

九十九年指考長文寫作─應變

三月，適合緩步。
而當時，卻有些不能。
攪不清是杜鵑發瘋，還是自己發瘋，我牽著媽媽的手逛杜鵑花城。那兒的杜鵑開得特別美麗，正當我對媽媽作承諾，那個我一定會努力進入這花城認真學習的承諾時，媽媽突然倒地不起，汩汩而流的鮮血，硬是把路旁開得正盛的紅心杜鵑壓下……。
「血癌。」醫生淡淡的說，語調沒有一絲起伏，我呆住，媽媽卻神色自若，
反倒安慰我。
長久以來已習慣把痛苦密封，只讓快樂去漫流，讓微笑去感染，絕不讓痛苦去氾濫。但那時，我卻失去了療癒自己的能力。我深深的認為，沒有了媽媽，人生不會完美。
媽媽終究還是離開了，短短幾個禮拜的治療，就撐不住的離開了。臨走前留下一句：「人生本不完美，就因為如此，每一條路都能創造完美。」
當時的我，百思不得其解。
直到有一天，我在緩步時撞一株帶雪的流蘇，我一驚，連忙拔了一株，像初露般的沁涼撫著我的手，於是，我懂了，上天總是派大自然來拯救我。
是我把暖春逼成薄冰，是我把一朝一夕的寒，留成三尺冰凍，是我錯過了春旅，並非春天遺忘了我。春之隊伍正長，別錯過了宿頭，一群小枝芽細細的對我說……
於是我振作起來，繼續努力達成承諾。如果追求完美的路上必須親嚐苦液，淬煉氣魄必須受傷。我不要保有羞辱的潔膚，讓我坦然的接受刀與刃，以血泊酹我衷心景仰的母親。
境隨心轉，這應變將讓我從此不同。
三月，適合緩步。
三月，仍是春天。（大考中心提供佳作）

講評：
一、以充滿濃厚文學情調的筆觸將母親生前、罹病至死後，自己內心的深刻感受與哀痛，作了深情而凝鍊的陳述。後半因一株流蘇的體悟，迅速轉出心境的跳脫與改變，頗能扣應題旨。
二、全文層次分明，前後心境對比強烈，文字與情思表述協調一致，布局嚴謹。

九十九年指考長文寫作─應 變

　　當沙漏裡的沙子流到底時，該怎麼辦呢？

　　我凝望著眼前的沙漏，看著藍色的星沙，一點一滴緩緩地流到瓶底，正如我們的感情一樣，妳是把我推進黑夜裡的那個人。自從那天妳對我攤牌後，世界彷彿從一陣白晝的喧鬧瞬間掉進黑夜的孤寂，誤解在我們中間生出，我也只能把自己的心情裝進行李，帶著去旅行。

沙漏停了，我的生活也停了。圖書館裡依舊飄著妳的影子，路邊的街景繚繞著我們的聲音，想逃避這一切的我，在那天和妳道別之後，獨自攀上一座沒有關於妳記憶的後山，聽著蟬鳴、鳥唱，甚至放聲叫嚷：「我並不愛妳！」寂寞的聲音在天地間迴響，一個人靜靜地想著往後的生活該怎麼過。

　　我翻轉了一次沙漏，望著藍色的星沙重新流瀉。也許我該正視自己的生活，並想辦法轉變它，突然，望著沙漏像是領悟到了些什麼，心裡原本停滯的死水，也漸漸流動了起來。

山中下起了小雨，我先是默默的淋著雨，直到它越下越大，在淚水和雨水交織的時刻，才終於張開傘。其實這不也是一種應變？生活中有太多突如其來的事情需要應變，有些只是如張傘一般的簡單動作，有些，卻需要時間的醞釀在心態上悄悄地轉變。

　　我翻轉了最後一次沙漏，轉身離去，讓流動的感覺存在心裡。撥起電話，計劃著未來和朋友遊玩的行程。雖然生活中少了一個重要的存在，可是其他的事情仍然繼續著，就讓我重拾心情，勇敢追上它吧！

　　每個人生命中也許都有沙漏停滯的時候，此刻，我們的應變是，翻轉它，以繼續走我們自己的路。（建中 曹容）

講評 一、本題的寫作重點不只是要描述「變局」的發生，更要強調「如何面對」
及事後的「體悟」，三者皆需具備，缺一不可，才能完整符合題目的要
求。
二、寫作時可取材自己的生活經驗，如親子衝突、朋友誤會、考試失利、
團隊爭執、競賽落敗、打球受傷、親人離去、家庭變故、愛情失落等。
選擇一個自己最切身的經驗做為文章的主題，聚焦描述意外之事發生
的經過，並進一步分析如何處理，以及事件處理後所獲得的領悟。敘
議結合，結構完整，是獲得高分的關鍵因素。
三、範文以抒情的筆法敘寫一段失落的感情。「沙漏」的意象代表生活中的
意外事件，「開傘」的動作象徵著要應變和克服種種的危機，而「翻
轉沙漏」則是一種自我內在的領悟。通篇採用今昔交錯的結構巧妙布
局，情境安排、氛圍營造亦相當雋永，而應變後的體悟深具哲理、發人
深省。